เนื้อหาเกี่ยวกับการประถมศึกษา

รายวิชาภาษไทย 

    หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 อักษรควบ อักษรนำชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 

เรื่อง  อักษรควบ อักษรนำ เวลา5ชั่วโมง

สาระสำคัญ / ความคิดรวบยอด

         การอ่านออกเสียง การสะกดคำ และบอกความหมายของคำที่มีพยัญชนะควบกล้ำและคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้อง จะทำให้สามารถอ่านบทร้อยแก้ว บทร้อยกรอง และสามารถสื่อสารกับบุคคลอื่น ในชีวิต ประจำวันได้

ตัวชี้วัด / จุดประสงค์การเรียนรู้

      - ตัวชี้วัด
       ท 1.1  ป.4/1  อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง
                  ป.4/2  อธิบายความหมายของคำ ประโยค และสำนวนจากเรื่องที่อ่าน
      - จุดประสงค์การเรียนรู้       

        1. อ่านออกเสียง สะกดคำ และบอกความหมายของคำที่มีอักษรควบแท้และควบไม่แท้ได้ถูกต้อง
        2. อ่านออกเสียง สะกดคำ และบอกความหมายของคำที่มีอักษรนำได้ถูกต้อง

สาระการเรียนรู้

    -  สาระการเรียนรู้แกนกลาง         

        1. การอ่านออกเสียงและการบอกความหมายของบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองที่ประกอบด้วย 
              - คำที่มีพยัญชนะควบกล้ำ
              - คำที่มีอักษรนำ
        2. การอ่านบทร้อยกรองเป็นทำนองเสนาะ
        3. คำในแม่ ก กา
        4. มาตราตัวสะกด

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

       - ความสามารถในการสื่อสาร     

       - ความสามารถในการคิด            

       - ทักษะการคิดวิเคราะห์
       - ทักษะการคิดสร้างสรรค์
       - ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต            

       - กระบวนการปฏิบัติ

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

        1. มีวินัย
        2. ใฝ่เรียนรู้
        3. มุ่งมั่นในการทำงาน
        4. รักความเป็นไทย

กิจกรรมการเรียนรู้

        (วิธีสอนโดยการใช้เกม และวิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ : กระบวนการปฏิบัติ)นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ	เครื่องมือ	เกณฑ์
ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน	แบบทดสอบก่อนเรียน	ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ตรวจใบงานที่ 1.1	ใบงานที่ 1.1	ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์
ประเมินชิ้นงาน/ภาระงานที่ 2.1 เรื่อง  อักษรควบ อักษรนำ	แบบประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน  ที่ 2.1เรื่อง อักษรควบ อักษรนำ	ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์
สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม	แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม	ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์กลุ่ม
สังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล	แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล	ระดับคุณภาพ 2 ผ่านเกณฑ์กลุ่ม

สื่อ / แหล่งการเรียนรู้

     - สื่อการเรียนรู้         
         1. หนังสือเรียน ภาษาไทย (หลักภาษาและการใช้ภาษา)  ป.4
         2. แบบฝึกหัด ภาษาไทย ป.4
         3. บัตรคำ
         4. ใบงานที่ 1.1 เรื่อง อักษรควบ
     - แหล่งการเรียนรู้          
          1. ห้องสมุด
          2. อินเทอร์เน็ต

แหล่งที่มา : http://www.trueplookpanya.com/true/lesson_plan_detail.php?lesson_plan_id=1121